Förslag till temaarbete om mörker/rädsla

Hej,
Här kommer era förslag om temaarbete om mörker/rädsla
/Helen

Förslag 1:
-barnens ålder: 4-5 år
-tidsåtgång: 4 veckor, 3 dagar/vecka
-mål: att våga sätta ord på sina känslor
-ta upp känslor och rädslor med hjälp av teckningar och samtal om vilka ord som kan kopplas ihop med dessa känslor
-böcker att använda sig av: Alfons-böcker och Den mörkaste platsen i huset
-aktiviteter: jobba med att göra skuggfigurer i mörka rum, t ex med hjälp av en OH-apparat; använda ficklampor; reflexer, självlysande figurer; koppla ihop musik med mörker
-dokumentation: ta foton i olika ljus och i olika miljöer; rita om mörker och rädslor, och berätta om sina tankar därkring

Förslag 2:
-barnens ålder: 4-5 år
-barnen får berätta om sina rädslor och om sina tankar kring mörker
-läsning av Den mörkaste platsen i huset. Därefter samtal om boken
-rita och måla utifrån vad du är rädd för
-prata om strategier vid rädsla. Vad gör du när du blir rädd? Hur känns det i kroppen?
-göra skuggor med hjälp av ficklampor
-spinna vidarepå barnens tankar och idéer
-spöken: ordna Svarta Festen som avslutning...

Förslag 3:
-börja med att dokumentera barngruppen i ca 2 veckor för att inventera vad vi ser för rädslor i gruppen
-samtala med barnen. Vad är ni rädda för? Hur ser man ut när man är rädd? Hur känns det i kroppen?
-hitta litteratur som passar barnen (t ex beroende på ålder, vilka rädslor de har...)
-ta med föräldrarna. Vilka rädslor har de?
-dramatisering med barnen
-skapa dikter/text, musik eller lerfigurer
-leka lekar: t ex "Tagen", "Pomperipossa"
-avsluta med utställning av det som skapats. Sätt barnens foton bredvid deras alster